DOCUMENTO 3, TEMA 4, SOCIALES 9.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA YERMO Y PARRES.  DOCUMENTO DE TRABAJO NÚMERO TRES. 

PERÍODO: 2.  GRADO: 9.  AÑO: 2016

ÁMBITOS CONCEPTUALES: período de entre guerras

LOGRO:  Explico las principales características del período de entre guerras.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE: 1. Elabore un cuadro comparativo entre las ideologías de los años 30 (1930. 2. Sintetice en una historieta la crisis de 1929.  3.  Escriba  su punto de vista bien argumentado respecto de cada una de estas ideologías.  4.  Qué papel desempeño Estados Unidos en la crisis de 1929.  5. ¿Se hubiera podido evitar dicha crisis, si o no, por qué, cómo?

EL PERÍODO DE ENTRE-GUERRAS O CRISIS DE POST-GUERRA (DESDE 1919 HASTA 1939)

Después de la primera guerra mundial hubo tres problemas centrales en la política internacional: El primero: las sanciones económicas y militares que le impusieron a Alemania, el segundo, detener el avance de los movimientos del proletariado que amenazaba con extender el socialismo por toda Europa central y el tercero la recuperación económica de Europa. Estados Unidos, se convirtió en el principal proveedor de los productos industrializados y alimenticios que requerían los europeos; a demás de otorgar grandes préstamos para que este continente se reactivara.

CRISIS DE 1929 Ó "GRAN DEPRESIÓN" ECONÓMICA. 

Fue precipitada por el derrumbe de la economía norteamericana, que empezó en 1928 con la caída de los precios agrícolas y se hizo realidad el 29 de octubre de 1929 con el hundimiento de la Bolsa de Nueva York, por las siguientes razones: 1.  Los países europeos recuperaron su economía con los prestamos otorgados por los estados Unidos, pero no pudieron pagar dicha deuda porque hubo un aumento exagerado en la producción industrial y alimenticia del mundo que no alcanzaron a vender para recuperar las inversiones (mucha oferta y poca demanda, no había quien comprara) 2.  Alemania no pudo pagar las indemnizaciones que le fueron impuestas en el tratado de Versalles a los aliados: 6.000 millones de libras esterlinas con un pago inicial de 1.000 millones.  Su economía no estaba preparada para semejante esfuerzo y solo cumplió con una cuarta parte.

La crisis duró hasta 1933 cuando las economías europeas se fueron reactivando. Durante dichos años, muchos inversionistas Norteamericanos se arruinaron, ya que las acciones perdieron su valor.  También se tuvo que reducir la producción al no haber conque comprar; Estados Unidos redujo considerablemente las importaciones de productos primarios y comenzó a repatriar los préstamos de capital a corto plazo que había hecho a países europeos y en especial a Alemania, recortó de forma importante las nuevas inversiones y créditos.   Esta crisis tuvo repercusiones en todo el mundo, a excepción de Japón y la URSS, pero Alemania se llevó la peor parte ya que no resistió la retirada de los capitales norteamericanos y la falta de créditos internacionales. 

Los efectos a corto plazo fueron importantes; el desempleo alcanzó niveles máximos: 14 millones en Estados Unidos, 6 millones en Alemania y 3 millones en Gran Bretaña).  Además, esta situación provocó fuertes tensiones en las relaciones comerciales internacionales, ya que los gobiernos recurrían a medidas proteccionistas para defender las economías nacionales.

En el aspecto político también hubo grandes repercusiones: las democracias de países europeos se destruyeron sustituyéndolas por regímenes totalitarios de extrema derecha como el fascismo en Italia y el nazismo Alemania. En la Unión Soviética se desarrolló una dictadura de extrema izquierda representada por el estalinismo

IDEOLOGÍAS DE LOS AÑOS TREINTA.

SOCIALISMO: Rusia  Buscaba el poder por medio de la revolución, para abolir la propiedad privada, pues ésta es pública, administrada por el estado a través de un comité central de planificación de acuerdo con lo que se necesita, por eso, aquí no hay crisis económica; el fin de la producción socialista es la satisfacción de necesidades sociales y no la obtención de ganancias individuales, el gobierno es dirigido por los obreros y campesinos quienes ejercen la dictadura del proletariado; las clases sociales tienden a desaparecer.  En el socialismo existen diferencias entre los individuos pero esta se da en el fruto del trabajo ya que la máxima del socialismo es "A cada cual de acuerdo al trabajo realizado" esto es que quien trabaja mas gana mas, aparte la propiedad de los medios de producción es del estado y no de los individuos.  Actualmente algunos países socialistas son: Cuba, Corea (luego de la segunda guerra mundial en 1945, el norte fue de Rusia y el Sur de Estados Unidos)  y en cierto modo Venezuela

LA TENDENCIA DEMOCRÁTICA: Estados Unidos.  Busca el poder por medio de procesos electorales respetando  las libertades individuales, que proporciona a los ciudadanos el derecho a decidir y la responsabilidad de determinar su destino y dirigir sus propios asuntos, la igualdad ante la ley, el sufragio universal y la educación, la garantía de los derechos humanos entre otros.

 REGÍMENES TOTALITARIOS: EL FASCISMO: Italia. * Ultraderecha * Nacionalismo * Políticas de expansionismo (imperialismo) * Supercapitalismo * Supresión de las garantías individuales * Dictadura militar * Propaganda enalteciendo la propia nación. * Culto a la personalidad (semi-diosificacion de los gobernantes) * Prohibición del desarrollo artístico e intelectual * Fomento al progreso bélico * Control de los medios de comunicación * Unipartidismo * Policía del Estado * Policía del partido * Violencia como método para la aplicación de la justicia * Violencia injustificada * Xenofobia * Lavado cerebral * Militarismo civil * Castigo a cualquier intento de agitación social (pena de muerte) * Lealtad obligada al Estado, y a su estructuración política 

El fascismo no es más que la reacción de las clases medias -pequeña burguesía- y las altas -alta burguesía- a la gran crisis que vivió el capitalismo tras la Primera Guerra Mundial (Crack de 1929) y al peligro de que se extendiera el socialismo, ya que una década antes había triunfado la Revolución Soviética (1917). 

REGÍMENES TOTALITARIOS: EL NAZISMO: Alemania.  Se suprimieron derechos y libertades individuales. Se pusieron a disposición del Estado las empresas y los sindicatos obreros. Todas las actividades de los ciudadanos eran vigiladas y coordinadas por la policía, al tiempo que toda oposición era oprimida.  Militarización del país: En Alemania esto se vivió con gran regocijo por parte de una gran mayoría de la población, dado que los hombres mas viejos habían participado en la Primera Guerra Mundial y a los mas jóvenes se les había inculcado un profundo sentimiento de venganza y revanchismo hacia quienes los habían humillado luego de perder la guerra.  Racismo: Se sostenía que la raza aria o indoeuropea era la única raza superior por proceder de antiguos griegos, romanos y germanos y que era de total urgencia limpiarla de toda sangre no aria, en especial de la de los judíos.  Imperialismo: Olvidando todo lo pactado en el Tratado de Versalles, los nazis ordenaron armar a la población, establecieron el servicio militar obligatorio, anexaron al territorio alemán toda la cuenca del Ruhr (que había sido cedida al control de Francia) y los territorios nacionales de Austria y Checoslovaquia.

Tarea: 1.  investigar qué régimen político tienen en la actualidad: Rusia, Italia, Alemania.  2. Cuando y por qué se disolvió la Unión Soviética.  3.  Conflicto actual de Korea del Norte y del Sur.  4.  Qué territorios hicieron parte de la Unión Soviética (hacer el mapa) 5.  Qué territorios hacen parte hoy de la CEE o Comunidad de Estados Independientes tras la disolución de la URSS (hacer el mapa)